Dne 10. 6. 2026 proběhlo v Centru volného času na Vietnamské ulici slavnostní oceňování žáků a studentů základních a středních
Číst dále
Po zájezdu do východních Čech zoceleni pěti vystoupeními před žáky základních škol i dospělým obecenstvem vystoupilo více než 50 zpěváků ze
Číst dále
Dne 9. června 2026 se žáci 1. A zúčastnili slavnostní akce Pasování prvňáčků na čtenáře, která se konala v knihovně
Číst dále
Žáci třídy 3.B se vydali 4. června 2026 na školní výlet do krásné Zoo Olomouc. Cesta začala již brzy ráno
Číst dále
Na naší základní škole máme spoustu talentovaných dětí a jsme vždy nesmírně hrdí, když se jim daří skvělé věci i
Číst dáleV posledních týdnech jsem měl příjemnou příležitost poznat děti z 1. stupně zase trochu jinak než jen „z chodby“, z informací z porad ke klasifikaci nebo při řešení různých situací. Suploval jsem totiž pracovní činnosti ve třídách 5. A (3. 2.) a 4. A (19. 2.) – a byla to zkušenost, která mě opravdu potěšila.
V 5. A se vyráběl karnevalový obličej. Děti pracovaly s papírovým kulatým táckem, nafukovacím balonkem, fixy, pastelkami a lepidlem. Každý vznikající obličej byl originál – někde převládal humor, jinde nápaditost, pečlivost nebo odvážné barvy. Bylo vidět, že když dostanou prostor a materiál, dokážou své představy proměnit ve velmi povedené výrobky.
Ve 4. A pak vznikaly masopustní masky – buď podle šablony, nebo podle vlastní fantazie. Děti masky vystřihovaly, omalovávaly, vytvořily otvory na oči a ústa a hlavně přemýšlely i nad tím, aby se daly na obličej skutečně připevnit. Kdo chtěl, mohl masku ještě dotvořit polepením barevnými papíry, a výsledky byly pestré a nápadité.
Co mě ale těšilo snad nejvíc: i když každý pracoval na svém vlastním úkolu, děti byly přirozeně schopné spolupracovat. Radily si, půjčovaly si pomůcky, domlouvaly se, komunikovaly – a celkově je práce bavila. Ukázalo se, že jsou kreativní a že ve třídách funguje dobrá atmosféra.
Pro mě osobně to byl skvělý pohled „zblízka“ – vidět děti v situaci, kdy mohou tvořit, zkoušet, opravovat, pomáhat si a mít radost z výsledku. A taky malé připomenutí, že školu netvoří jen známky a povinnosti, ale hlavně děti a jejich schopnosti, které stojí za to rozvíjet.
Mgr. Miroslav Bučánek, ředitel školy
Zatímco v nížinách už mnozí vyhlížejí jaro, v Jeseníkách se v termínu od 1. do 6. února 2026 psala úplně jiná kapitola. Naši žáci vyměnili školní lavice za sjezdovky a Chatu Moravice v Karlově pod Pradědem za svůj dočasný domov.
Areál SKI Aréna Karlov nás přivítal perfektními sněhovými podmínkami. K dispozici jsme měli celkem 12 kilometrů tratí. Naší „základnou“ se stala sjezdovka Myšák, kde většina pilovala svou techniku. Ti nejzkušenější lyžaři se však nezalekli ani výzev v podobě sjezdovek Ski Roháč a Ski Express, kde ukázali, co v nich skutečně je. Kromě samotného pilování oblouku na lyžích a snowboardu byl kladen velký důraz na bezpečnost v podobě “Pravidla pohybu na sjezdovkách” a na zdravovědu, při které si každý účastník osvojil základy první pomoci přímo v terénu.
Velkou pochvalu zaslouží naši nejstarší žáci. Deváťáci totiž nebyli jen účastníky, ale i skvělými organizátory. Pro jeden z večerů připravili pro své mladší spolužáky program plný her, který nebyl jen o zábavě, ale především o spolupráci a vzájemném respektu. Čtvrteční dopoledne patřilo napětí a sportovnímu duchu – konal se totiž závod ve slalomu. S tratí se popasovali úplně všichni a i začátečníci ukázali obrovský pokrok. Poslední večer se nesl v duchu oslav. Vyhlásili jsme nejúspěšnější lyžaře, snowboardisty i ty, kteří udělali největší skok ve svých dovednostech. Závěrečná diskotéka, kterou opět profesionálně připravili deváťáci, byla už jen pomyslnou třešničkou na dortu.
„Odjížděli jsme se smutkem v očích, že to tak rychle uteklo, ale v autobuse už se mluvilo jen o nových zážitcích a přátelství, která na svahu vznikla.“
V pátek po snídani jsme naložili poslední zavazadla a zamířili domů. Karlov 2026 se zkrátka povedl na jedničku!
Mgr. Iveta Krátká
Žáci třídy 2.A si vyzkoušeli, jaké to je být pekařem. Ve školní kuchyňce si společně připravili těsto na chléb. Nejprve odvážili mouku, přidali droždí, sůl a vodu. Potom těsto pořádně prohnětli.
Když bylo těsto hotové, nechali ho odpočívat a kynout. Děti s napětím sledovaly, jak těsto pomalu roste. Po nakynutí dala paní učitelka bochník péct do trouby.
Celou kuchyňku brzy provoněla vůně čerstvého chleba. Radost byla veliká, když si žáci mohli pochutnat na vlastnoručně upečeném chlebu. Všichni si odnesli nejen zážitek spojený s chutí vlastnoručně upečeného chleba, ale také novou zkušenost s pekařským řemeslem.
Bc. Silvie Kapříková
Poslední lednový týden byl letos velmi rušný. Mezi akce tohoto týdne se zařadilo i školní kolo recitační soutěže. Jsme rádi, že i letos se přihlásili milovníci mluveného slova, kteří chtěli své umění předvést svým spolužákům i porotě. Zároveň usilovali o postup do obvodního kola této soutěže. Jen připomínám, že oceněni byli tři nejlepší soutěžící, ale do dalšího kola postoupili ti, kteří se umístili na 1. a 2. místě.
Žáci prvního stupně soutěžili v pondělí 26. ledna 2026. V I. kategorii (žáci 2. a 3. tříd) soutěžilo 13 žáků a ve II. kategorii (žáci 4. a 5. tříd) 9 žáků. Ve druhé kategorii bylo tentokrát méně soutěžících, ale věříme, že příští rok se počty obou kategorií opět vyrovnají.
Děti recitovaly s nadšením i přesto, že některé výkony byly ovlivněny nachlazením, se kterým recitátoři bojovali. I letos jsme udělili více třetích míst, abychom ocenili pěknou recitaci. Básně byly většinou veselé a zazněly i takové, které jsme na soutěži slyšeli poprvé. Porota rozhodla takto:
1. kategorie: 1.místo: Martin Židlík (2.A), 2.místo: Terezka Macečková (2.A), 3.místo: Milan Sieraga (2.B) a Valérie Zatloukalová (3.A)
II. kategorie: 1.místo: Veronika Křupalová (4.A), 2.místo: Karla Jakubová (4.A), 3.místo: Fabián Schmidt (4.A) a Gabriela Greif (5.A)
Gratulujeme!
Ve čtvrtek 29. ledna 2026 soutěžili žáci 2. stupně. Ve III. kategorii (žáci 6. a 7. tříd) jich bylo 13. Stejně jako loni, i letos se nám se svou vlastní básní představil jeden z našich žáků – Lukáš Kozub ze 7.A.
A kdo tedy vyhrál?
III. kategorie: 1.místo: Felície Schmidtová (6.A), 2.místo: Martin Šabatka (6.B), 3.místo: Jakub Bochňák (7.A) a Jan Dupák (7.A)
Ve IV. kategorii (žáci 8. a 9. tříd) už recitovalo pouze pět soutěžících. Slyšeli jsme vyzrálé výkony a velmi zajímavé texty.
IV. kategorie: 1.místo: Jan Fábrik (8.A), 2.místo: Adéla Macečková (8.A), 3.místo: Dominik Polcer (8.A) a Elizabeth Wadowská (9.B)
Byli jsme potěšeni účastí i výkony všech soutěžících. Děkujeme jim za přípravu a budeme se těšit na setkání opět za rok. Oceněným gratulujeme a postupujícím budeme držet palce.
Obvodní kolo recitační soutěže se uskuteční 13. března 2026 v Domě dětí a mládeže na ulici M. Majerové v Ostravě – Porubě.
Mgr. Michaela Homolová
Dnes měly děti ve školní jídelně možnost ochutnat tradiční maďarskou rybí polévku halászlé. Tato výrazná polévka se připravuje z rybího masa, papriky a další zeleniny a je typická svou sytou chutí a vůní.
Ochutnávka byla součástí zpestření jídelníčku a seznámení dětí s kuchyněmi jiných zemí. Některé děti polévku ochutnaly poprvé, jiné mile překvapila její chuť. Děkujeme všem strávníkům za odvahu zkoušet nové pokrmy.
Jana Kostková
Po listopadovém školním kole olympiády v českém jazyce čekalo naše dva postupující žáky kolo okresní. Mikuláš Polcer (VIII.A) a Gabka Miháliková (IX.A) se sem 27. ledna 2026 vydali, aby vyzkoušeli, jestli se svými znalostmi a zkušenostmi uspějí.
Okresního kola se zúčastnilo 83 žáků ostravských základních škol, ostravských osmiletých gymnázií a také základních škol z okolí Ostravy, tedy z celého okresu.
Mikimu i Gabce jsme přáli, aby všechna zadání mluvnické části byla nezáludná a téma slohové práce příznivé. To první se zřejmě moc nesplnilo, mluvnická část bývá velmi obtížná i ve školním kole. Téma pro slohovou práci však bylo docela vyhovující – „Na co bude jednou vzpomínat náš dům“.
Myslím, že si Miki i Gabka zaslouží obrovskou pochvalu, protože jejich umístění bylo výborné. Připomínám, že okresního kola se zúčastnilo 83 soutěžících a Gabka se umístila na děleném 36. místě a Miki dokonce na vynikajícím děleném 12. místě.
Oběma moc gratulujeme, děkujeme za účast a reprezentaci naší školy. Gabka bude příští rok zdokonalovat svoji češtinu na střední škole, ale máme naději, že Miki naváže na svůj letošní úspěch. Také doufáme, že se k němu přidají další milovníci češtiny a pokusí se o podobný vynikající výsledek.
Ještě připojuji Mikiho osobní vzpomínku:
„Otázky byly psány velmi odborným jazykem, a proto bylo potřeba přečíst si zadání několikrát. Úkoly byly různé. Od určování slovních druhů až k úplné změně významu věty za použití jediného slova. Některá cvičení jsem přeskočil, protože jsem jim nerozuměl, nebo jsem si nebyl jistý, jestli jsem je dobře pochopil. Pár úkolů bylo skutečně jednoduchých, ale k většině bylo zapotřebí značné myšlenkové úsilí.
Soutěž byla velmi těžká a i přesto, že jsem se nekvalifikoval do dalšího kola, velmi jsem si tento den užil.“
Mgr. Michaela Homolová
Naše škola se v lednu 2026 oficiálně zapojila do projektu Most ke vzdělávání, jehož cílem je snížit míru předčasných odchodů ze vzdělávání u dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí v Ostravě–Porubě a podpořit jejich školní úspěšnost.
Projekt je realizován organizací CENTROM z. s. a spolufinancován Evropskou unií v rámci Operačního programu Zaměstnanost plus.
Hlavním cílem je:
Naše škola bude součástí multidisciplinárního týmu, který se zaměří na individuální podporu dětí a jejich rodin. Kromě sdílení poznatků a spolupráce s odborníky se budeme aktivně podílet na plánování konkrétních kroků pomoci a navazování kontaktu s rodinami, které budou do projektu zapojeny.
Podpora probíhá v několika krocích:
Důležité principy projektu jsou:
Více informací o projektu naleznete na stránkách www.centrom.cz
Mgr. Miroslav Bučánek
V pátek 23. ledna 2026 se žáci 5. A vydali na exkurzi do Střední průmyslové školy chemické akademika Heyrovského v Ostravě. Čekal je opravdu zajímavý program, který byl skvěle připraven od začátku až do konce.
Největší nadšení u dětí vyvolal pan učitel Šolc, který svou energií a poutavým výkladem dokázal žáky zcela vtáhnout do světa chemie. Jeho zajímavé pokusy prý byly tak úžasné, že by se většina našich žáků nejraději hned stala chemiky!
Velký úspěch měla také návštěva chovatelského kroužku, kde se žákyně přírodovědného lycea ujaly role průvodkyň a představily dětem zdejší zvířata. Děti se dozvěděly spoustu zajímavých informací o jejich chovu a péči.
Děkujeme vedení SPŠCH v Ostravě a především paní Mgr. Soně Musilové za tento úžasný nápad, pozvání, organizační zajištění a milé přijetí.
Mgr. Helena Mihálová
Rádi bychom touto cestou srdečně poděkovali společnosti SHARP CENTRUM Ostrava s. r. o. za finanční dar ve výši 5.000 Kč, který byl poskytnut na podporu koncertů školních pěveckých sborů ZŠ J. Valčíka.
Tyto koncerty plánujeme uskutečnit v červnu 2026 v Kulturním domě Poklad. Jedná se o tradiční akci, která je vyvrcholením celoroční práce našich žáků a pedagogů. Poskytnutá podpora nám pomůže zajistit důstojné podmínky pro realizaci této významné kulturní události.
Velmi si vážíme projevené důvěry a těšíme se na pokračování vzájemné spolupráce.
Mgr. Miroslav Bučánek, ředitel školy
